Στον Φωταγωγό αντιλαμβανόμαστε ότι στις τάξεις του Γυμνασίου είναι πολύ σημαντικό οι μαθητές/τριες να εξοικειωθούν με αυτή την καινούρια, «ξένη» γλώσσα, που είναι τα Αρχαία Ελληνικά. Έτσι η προσέγγιση με την οποία δουλεύουμε, από την αρχή μέχρι και την κατεύθυνση των ανθρωπιστικών σπουδών στις τελευταίες τάξεις του Λυκείου, είναι κειμενοκεντρική. Δηλαδή, στοχεύουμε η αφομοίωση των κανόνων γραμματικής και σύνταξης να γίνεται μέσα από κείμενα της αρχαίας Ελληνικής γραμματείας. Θεωρούμε επίσης, ότι αναπόσπαστο κομμάτι της διδασκαλίας των αρχαίων είναι η δημιουργική προσέγγιση της γλώσσας, που επιτυγχάνεται μέσω της εξοικείωσης με την τέχνη της μετάφρασης αλλά και με κριτικές προσεγγίσεις, δηλαδή με διαφορετικές αναγνώσεις των κειμένων της αρχαίας Ελληνικής γραμματείας. Στα πάντοτε ολιγομελή μας τμήματα, ο στόχος του μαθήματος δεν είναι η στείρα αποστήθιση αλλά να εμπνευστεί ο μαθητής/τρια και να αποκτήσει μία συνολικότερη θεώρηση της γλώσσας.
Η