Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης (ΕΠΑ.Λ, Π.ΕΠΑ.Λ)
Τι περιλαμβάνει
Το μάθημα ακολουθεί την ύλη που ορίζεται ετησίως για το μάθημα της Ιστορίας Σύγχρονης Τέχνης (Γ’ τάξη ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ.) με στόχο την προετοιμασία των μαθητών για τις πανελλαδικές εξετάσεις. Μέσω παρουσιάσεων, ερωτήσεων και συζήτησης, οι μαθητές εξοικειώνονται με τα έργα ζωγραφικής, γλυπτικής και αρχιτεκτονικής για τα οποία μπορεί να κληθούν να γράψουν στις εξετάσεις τους, αλλά και με το ιστορικό τους πλαίσιο: τα κινήματα, τις ιδέες και τις έννοιες, ή τα γεγονότα με τα οποία αυτά έχουν συνδεθεί στην πορεία της ιστορίας της τέχνης. Εξοικειώνονται, ακόμη, με το είδος των ερωτήσεων στις οποίες θα τους ζητηθεί να απαντήσουν στις εξετάσεις τους. Τέλος, πλουτίζουν το λεξιλόγιό τους μαθαίνοντας να μιλούν και να γράφουν για έργα τέχνης.
Η Μαρουσώ Περδίκη είναι πτυχιούχος του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών Αθήνας. Έχει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης της Ανωτάτης Σχολή Καλών Τεχνών Αθήνας. Είναι ΥΔ του Τμήματος Θεωρίας και Ιστορίας της Τέχνης, της Ανωτάτης Σχολής Καλών Τεχνών Αθήνας. Έχει διδάξει αυτόνομα δύο μαθήματα στο American University of Cyprus (AUCY), Faculty of Arts and Humanities, Department of Design. Έχει διδακτική εμπειρία IB Visual Arts και κυανοτυπίας στον ιδιωτικό τομέα. Πρακτική άσκηση στο Εθνικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (ΕΜΣΤ), Τμήμα Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων. Συμμετοχή σε πλήθος εικαστικών εκθέσεων με παραγωγή, επιμέλεια και συγγραφή.
